贵州师范大学国际教育学院分数线(贵州师范学院的分数线是多少)

贵州师范大学国际教育学院成立于2014年,位于贵州师范大学宝山校区(坐落在省会贵阳的中心地带),承担了学校国际合作办学项目学生及来华留学生的招生、培养和管理工作。

目前学院共有3个涉外办学:1、与美国中央俄克拉荷马大学合作举办的音乐学专业;2、与中国(教育部)留学服务中心共同举办的英国高等教育文凭(SQA-AD)项目,与切斯特大学赫尔大学、加努恩大学等55所英美大学合作;3、与中国(教育部)留学服务中心共同举办的国际通识教育课程(IGEC)项目,与阿尔弗雷德大学、加努恩大学等13所美国大学合作。

学院教师有美国、英国、法国、澳大利亚及港澳等地的留学背景,经教育部留学服务中心和英方专家培训后上岗,能以国际先进教学理念和方法进行双语教学。

学院现有国内本科学生1700余人,以及来自美国、法国、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、蒙古、泰国、老挝、越南等国的国际学生130余人。

为什么选择我

我们专注教学质量的提升,每学期中国教育部留学服务中心和苏格兰学历管理委员会都会对学院的教学质量开展评估审核,确保学院教学质量;

我们专注学生的全面发展,学院鼓励全体教师根据个人特长指导学生开展课外活动,拓展学生能力,重视通识课程建设,促进学生全面发展;

我们专注学生的个性发展,学院开展了导师制、考研辅导班,着力打造学生的创新创业能力,激励学生参加各类比赛,提升学生的个性发展;

我们专注学生的核心竞争力培养,学院专注学生英语能力提升,注重学生的专业实践能力的培养,使学生即懂外语又懂专业;

我们为学生搭建好了留学的渠道,学院有畅通的出国续本渠道,为学生搭建通往国外高校的留学之路。

音乐学专业(中外合作办学)

音乐学专业本科教育项目由贵州师范大学与美国中央俄克拉荷马大学合作举办,于2020年获教育部批准,2021年开始招生。该专业纳入国家统招计划,采用4 0培养模式,项目依托贵州师范大学现有专业和硬件条件,引入美国中央俄克拉荷马大学的核心课程和教学理念,参考其教学和考核方法,创新办学和管理模式,由中外双方教师共同授课。国内学制四年,达到学校规定学分和教学要求的,获得贵州师范大学毕业证书、学位证书。

英国高等教育文凭(SQA-AD)项目

早在2009年,我校就在中国留学服务中心(CSCSE)与苏格兰学历管理委员会(SQA)的支持下,引入开办了SQA-AD项目。按照该项目对学生注册的规定,学生入学一年后,英语水平须达到雅思4.5分才能注册SQA-AD项目学籍。该项目将英国高等教育文凭(SQA-AD)课程体系融入本科培养的基础阶段,学生前3年在国内(贵州师范大学国际教育学院)学习,最后1年在国外合作大学学习,采用学分互认,修满规定学分并达到相关条件,即可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书和国外合作大学的毕业证书(学位证书)。最后1年不出国学习的,继续在贵州师范大学学习,修满贵州师范大学规定学分并达到相关条件,可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书。

该项目有旅游管理(国际酒店管理方向)、计算机科学与技术两个专业。

国际通识教育课程(IGEC)项目

IGEC项目是经省教育厅批准、学校引进的,由中国教育部留学服务中心设计、推广的,旨在利用国际优质教育资源提高人才培养质量的项目。项目开设英语强化训练课程、通识课程、专业课程。学生前2年在国内(贵州师范大学国际教育学院)进行英语强化训练,完成国际通识课程和部分专业基础课程的学习,成绩合格、外语成绩达到国外合作大学的要求,最后2年可申请赴国外合作大学完成后续专业课程的学习,采用学分互认,修满规定学分并达到相关条件,即可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书和国外合作大学的毕业证书(学位证书)。最后2年不出国学习的,继续在贵州师范大学学习,修满贵州师范大学规定学分并达到相关条件,可获得贵州师范大学毕业证书、学位证书。

该项目有旅游管理、市场营销两个专业。

招收专业

【音乐学(中外合作办学)】艺兼文 艺兼理 全日制本科

【旅游管理(3加1培养模式)】文理兼收 全日制本科

【计算机科学与技术(3加1培养模式)】理工 全日制本科

【旅游管理(国际通识教育课程项目)】文理兼收 全日制本科

【市场营销(国际通识教育课程项目)】文理兼收 全日制本科

2021年招生计划

贵州师范大学国际教育学院分数线(贵州师范学院的分数线是多少)

注:

1.分专业计划数以各省(市、 区)省级招生部门公布的招生计划为准。

2.旅游管理(3加1培养模式)、计算机科学与技术(3加1培养模式) 要求英语单科成绩达70分及以上,注册英方SQA-AD项目学籍时,必须在入校1年内英语雅思成绩达到4.5分及以上。

3.出国续读本科的,在国外绩本学费按所读国外大学标准另行缴纳。

贵州师范大学国际教育学院分数线(贵州师范学院的分数线是多少)

贵州师范大学国际教育学院分数线(贵州师范学院的分数线是多少)

专业介绍

【音乐学(中外合作办学)】师范类 艺兼文 艺兼理 学制四年 本科

培养目标:本项目充分发挥美国中央俄克拉荷马大学和我校的办学优势,引进外方优质教育资源,利用我校现有资源与教学场地,结合我校实际,整合融汇出一套适合我校学生的课程体系。本项目瞄准中国西南地区所急需的专业音乐学人才,培养培养拥护党的领导,德智体美劳全面发展,具备强烈的社会责任感与人文情怀、坚实的音乐专业基础技能与卓越的创新能力、深厚的传统文化底蕴与宽广国际视野的高素质音乐学专业人才。

就业方向:能在各地中小学从事教育教学,又能在各类专业团体和音乐培训机构从事教学和管理。

【旅游管理(IGEC项目)】非师范类 文理兼收 学制四年 本科

培养目标:着重培养具有理论基础、管理能力、行业经验、职业素养和具有国际视野、创新精神的,以外语能力为基础、以经济学和法律知识为支撑,能在涉外的中小型旅游企事业单位及教育和研究机构等从事调研、策划、运营、管理、咨询、服务工作的复合型应用人才。

就业方向:可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作;可到五星级酒店,以及国际旅游公司和国家级旅游景区等企业,从事涉外旅游服务管理工作、导游翻译、市场营销、景区策划等工作;可到旅游职业学校和旅游培训机构,从事旅游管理方面的教学或科研工作。

【市场营销(IGEC项目)】非师范类 文理兼收 学制四年 本科

培养目标:旨在培养道德高尚、身体健康、胸怀全球、知识丰富、人格完整、具有全球视野、创新精神和实际操作技能,掌握扎实的市场营销专业知识和方法,通晓电商运作,具备较强动手能力,熟练电商多平台运营、市场调研、营销策划、营销咨询、品牌管理和服务营销等营销管理任务,通晓国际规则,能够在专业领域参与国际事务和国际竞争的高素质应用型人才。

就业方向:可面向国内外著名金融机构、中外合资企业、咨询公司、跨国公司、大型国有企业、高科技企业、中小企业、银行、保险公司等单位从事市场调研、市场拓展、市场策划、市场开发、营销管理、公共关系策划、客户服务等工作,根据市场提供的机遇进行大学生创业或在高校和科研机构从事教学或科研工作。

主要课程:财务管理、网络营销、营销策划、中小企业管理、客户关系管理、市场调查与预测、销售管理与实务。

【旅游管理(SQA-AD项目 国际酒店管理方向)】非师范类 文理兼收 学制四年 本科

培养目标:本专业培养具有良好的语言应用和公关能力,掌握酒店管理基本经营、管理理论技能,适应市场经济发展需要的实用性高级酒店管理人才。掌握餐饮服务,餐厅服务和客房服务等三项基本服务技能,具有良好的礼仪修养和社交能力,具备涉外酒店管理人员的基本素质以及旅游业相关知识,能胜任旅游行政管理部门,旅游企事业单位管理的高等技术应用型人才。

就业方向:毕业生面向整个酒店服务产业,即酒店、娱乐、会议中心、餐饮业、机场、游船业、假日公司等等。上海外滩华尔道夫酒店、上海健一公馆、三亚海棠湾喜来登度假酒店、贵阳凯宾斯基酒店等与我校签署协议,开展了学生实习、实训合作。

主要课程:酒店业、商务会计、食品卫生、酒店金融系统与监控、旅游心理学、酒店管理、餐饮后台规划与设计、人力和组织管理、酒店业资金管理、酒店前台流程、美食学、住宿服务、餐饮服务、酒店业从业经验、住宿管理、人力资源管理实践、酒店业组织管理、餐饮操作管理、酒店品牌建设和管理、现代服务业管理、团队合作等。

【计算机科学与技术(SQA-AD项目 大数据工程、网络互联、软件开发方向)】非师范类 理科 学制四年 本科

培养目标:培养坚持四项基本原则,德、智、体全面发展,具有良好思想品德和较高科学素养及创新能力;能够熟读本专业的外文资料;掌握本专业的相关专业知识的基本理论体系和思维方法,专业理论基础扎实,具有综合分析能力,具备对计算机应用开发方法、跨平台应用、数据库应用技术、智能系统及多媒体应用开发的能力。培养能胜任网络通信与信息安全、网络多媒体教学应用研究、软件开发等应用开发方面的高级专门人才。

就业方向:毕业生适合的工作岗位是计算机程序开发、网络运维等相关工作。适合于熟练地按照工程化的思路进行软件编制、软件测试的工作岗位,能担任各种企事业单位和各级工程建设部门、管理部门的计算机软件和硬件维护、网络的组建、维护等工作,也可从事计算机研究与应用、软件开发等方面的工作。

主要课程:高等数学、计算机网络原理与技术、数字电路与逻辑设计、网络协议编程、网络设计与集成、信息安全导论、网络管理、网络安全技术、网络互联技术、射频识别技术、无线传感网技术、计算机组成原理、程序设计、数据结构与算法、数据库原理与技术、操作系统、软件工程、项目管理等。

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来源:贵州师范大学

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