主题班会活动总结

主题班会活动总结

  不经意间,一个难忘的活动结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,是时候静下心来好好写写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编为大家整理的主题班会活动总结,希望能够帮助到大家。

主题班会活动总结

主题班会活动总结1

  依据教育部《关于中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》(x基厅函【20xx】x号)要求,我校结合实际制订了主题班会活动方案,采取多种方式,在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,活动中学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,受到了远大的革命理想的教育。

  首先,学校团委制定出活动方案,向各级部进行解读和布置。其次,各班级依照指示,在班会上开展了一系列活动:

  一、宣讲教育活动

  通过LED电子屏宣传;家校微信群转载英雄事迹文章、视频等;更新黑板报等形式通过线上、线下一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。

  二、集体观看宣传片。

  以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,让学生解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引起了学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。

  三、举办主题班会活动

  5月23日,每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。

  1、各班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。

  2、诵读英雄革命家书,分享家族英雄故事。通过诵读家书,分享家书,学生走进了英雄的内心深处,感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。

  通过此次活动,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。今后,学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。

主题班会活动总结2

  一、活动目的

  1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  二、活动准备

  1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

  三、活动过程

  1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。

  2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、

  海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“四不”:

  ①在上、放学途中不擅自下水游泳;

  ②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

  ③不擅自与同学结伴游泳;

  ④不到无安全保障的水域游泳。

  3.夏季游泳溺水自救方略介绍

  自救方略一

  对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  自救方略二

  当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

  自救方略三

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

  4.学唱“防溺水七字歌”。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  私自游泳很危险,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,游前热身第二招。

  伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

  防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

  安全二字记心中,远离危险身体好。

  5.防溺水“四不”签名承诺活动

  6.小结。

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

主题班会活动总结3

  12月4日是我国一年一度的法制宣传日,在学院倡导下,针对同学们法律意识比较薄弱的问题,我们班开展了一次有关法律的主题班会,帮同学们提高对法律的认识,增加法律意识,从而做个遵纪守法的好学生。

  主题班会主要有:幻灯片展示、法律知识竞赛和小记者采访三个环节。

  首先,主持人通过幻灯片向老师和同学们介绍了法律的概念、内容、意义、目的,法律遵守、犯罪构成的概念,从政治、历史的高度,全面系统地帮助各位同学从理论上认识法律、法律遵守和犯罪构成的基本内容。而后列举不同类型的未成年人违法犯罪实例,向同学们介绍了他们误入歧途的道路,分析了未成年人违法犯罪的内在和外在原因,并指出常见未成年人犯罪诱因。

  之后,主持人又启发同学们讨论在校园中如何遵规守纪,做文明学生,并批评了一些不文明现象,引起了全班同学的强烈共鸣。同时将全班分为6个小组,以知识竞赛的形式,让同学们积极踊跃地回答法律的相关问题,并给表现最好的小组颁发精美小礼品。

  最后,在小记者引导下,许多同学纷纷发言,谈出了自己经过法制教育讲座和本次班会活动后的感想和思考,最终辅导员画龙点睛地为这次班会做了总结,博得了同学们的阵阵热烈掌声,班会顺利结束。

  同学们经过本次班会活动,清晰系统地认识了法律的相关知识,极大提高了遵纪守法的意识。同时以知识竞赛的形式,大大提高了同学们竞争与合作的意识,增强了同学们的集体荣誉感。另外,林同学献唱《我的未来不是梦》给本次主题班会带来不少的欢声笑语。本次班会活动受到了老师和同学们的一致好评,收效甚佳。

主题班会活动总结4

  为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功!

  环境保护,功在当代,利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的’一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!

  大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。

  同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

  通过此次班会,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光!

主题班会活动总结5

  班会主题:

  建设学风 从我做起

  班会目的与意义:

  此次班会是为了增强班级的凝聚力,在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题,针对班级学风现状进行讨论,充分认识学风建设的重大意义,倡导良好班风学风,对不良学风表现,号召广大学生从我做起,从现在起端正学习态度,克服不良行为,创建优良学风。

  班会时间:XX年xx月xx日

  地点:机电高职(3)13-2班教室

  主持人:谭xx

  记录人:谭xx

  应到人数:33人

  实到人数:32人

  特邀嘉宾:无

  班会内容:

  1.优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。

  2.良好的学习氛围也会促进老师的教学。

  3.良好的学习氛围是需要一个干净的环境的,在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时,干净,清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。

  班会总结:

  大学阶段,我们的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,才能充分利用大学期间的宝贵时间,发展自己的智力与潜力,不断提高个人综合素质。明确学习目的,端正学习态度,提高自控能力。增强组织纪律观念,不迟到、早退,不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力,文明自己的举止、语言,讲究个人卫生和公共卫生。再次,不贪图玩乐,不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。

  总之一句话,只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新,便能养成优良学风,把自己培养成对社会有用的青年。

主题班会活动总结6

  20xx年3月27日下午,xx小学的多功能室里气氛热烈,师生们洋溢着喜悦,今天是五(2)班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动,这是我校三月文明礼仪系列活动之四,针对当前社会、家长、学生出现的情况及时有效的组织了这次活动。这次活动呈现以下几个特点:

  一是学生参与率高,以俱乐部形式人人参与。

  二是时代性强。紧密联系学生实际,从实例中让学生明白:文明礼仪是中华民族的美德,任何人都不能丢掉它。

  三是教育意义深。通过活动,让每个学生养成良好的习惯,同时清楚不良习惯带来的恶果。

  四是内容形式新,涉及面广。活动以礼仪竟猜,礼仪乐园,礼仪IQ,礼仪PARTY四个板块模式。

  活动结束后,全体班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持,谢增荣书记说:这次活动具有鲜明的理念,教育性与针对性强;时代性与实践性结合强;起到了导行作用,习惯要从小培养,活动巧设计,学生充满自信和快乐,全员参与,人人展示,个个锻炼。感谢徐君谊老师的辛勤付出。苏小勇校长总结说:这次活动整体构思新颖起到了示范作用.设计形式多样,学校的班队活动有声有色,尤其在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作,对孩子影响一生。

主题班会活动总结7

  “谁是英雄?今天,我们一起寻找”。xx小学依据辽宁省教育厅《关于中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》要求,我校结合实际制订了主题班会活动方案,采取多种方式,在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,全体师生重温战争年代革命先烈的红色故事,并沿着前辈的英雄精神,找到了自己身边的英雄。

  一、熏陶教育活动。

  通过周一的升旗仪式;楼前LED电子屏宣传;家校微信群转载英雄事迹文章、视频等;班级板报等引导学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。

  二、观宣传片,领悟情怀。

  以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片,让学生解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引起了学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。

  三、办主题班会,从自身做起。

  5月28日,根据各班结合各年龄段孩子的特点,设计形式多样的班会活动。组织观看英雄主题视频、诵读英雄革命家书、讲英雄故事、开展“我心目中的英雄”话题讨论,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”成为孩子们之间热切讨论的话题。

  其中我校三年一班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,及了解英雄纪念碑的意义展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。

  在诵读英雄革命家书,分享家族英雄故事环节。让学生走进了英雄的内心深处,感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。最后以手语“感恩的心”结束今天的班会。

  本次活动符合学生的成长规律和教育需要,对提升小学生的爱国意识和文明素养,提升他们对英雄和英雄精神的认识,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,促进他们健康成长,都有较大的积极意义。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。此举为培育和激发学生的英雄情怀提供了一个良好契机。

主题班会活动总结8

  地球仅有一个,保护地球,减少垃圾对环境的污染,是世界上每个人的义不容辞的职责。9月21日,__学校开展“垃圾分类从我做起”主题班会,目的在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自我做起,对垃圾进行分类,保护环境。

  此次主题班会各班主任经过精美的图片、动画视频、实际观察等形式开展垃圾分类学习。垃圾大致可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别是蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习进取性,都能对垃圾进行正确的分类。

  经过此次垃圾分类主题班会的开展,增强了学生的环保和节俭意识,学生们都表示在今后的生活中,从自我做起,对垃圾进行分类,告诉家人朋友垃圾分类的重要性,真正做到垃圾分类从我做起。

主题班会活动总结9

  《节约资源,从“一”做起》读书活动总结

  圆玄小学

  “节约资源,从一做起”读书活动总结

  为形成厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德,圆玄小学在全校开展了以“节约资源,从一做起”为主题教育读书活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校结合实际,采取多项措施力促活动深入开展。活动一个多月以来效果明显,现将活动情况总结如下:

  一、搞好活动宣传

  我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。

  二、组织实施活动

  1、开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育,在教 育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育,介绍我国的资源利用形势及节约潜力,使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性,形成“节约资源从我做起”的观念,自觉养成节约资源的良好习惯。

  2、利用学校一切可利用的资源,对学生进行教育,使学生养 成节约意识。可进行节约知识问答;办以节约为主体的板报,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。

  3、开展“校园节约一日行”活动,同学们在老师的领导下组织有纪律的进行节约知识小讲座,让同学们查资料,了解我国的资源国情及资源利用形式,使同学们自觉养成节约的好习惯。

  4、开展以“节约”为主题的征文活动。让同学们更加深入的理解节约的重要性,以便养成节约的好习惯。

  5、组织学生开展主题宣传活动。例如,校园节约周,帮助同学们养成节约的好习惯。

  6、开展节约大评比,对不能自觉节约资源的班级进行处罚。

  7、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。

  8、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动 。通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源,认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策,制定措施,用实际行动杜绝了此类浪费行为,营造了建设节约型校园的良好氛围。

  9、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动 要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。

  三、加强督促检查

  学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容。自“节约资源,从一做起”实践活动开展一个月以来,同学们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在圆玄小学蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。

主题班会活动总结10

  5月30日,井湾子中学积极开展了“我们的节日 迎端午”主题班队会活动。

  围绕“走进端午”主题班队会,各班级设计了“端午节由来、端午话知识小竞赛、激情演讲话端午”等板块。首先,追溯端午节由来,了解纪念屈原说等端午的各种学说,挖掘端午节日内涵,明确端午传统节日文化特色,让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节,更是民族节、爱国节,继承与弘扬传统文化节。接着,端午知识小竞赛,有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同丰富多彩的民风习俗。学生较系统地了解了端午节的民风民俗知识,体验了中华民族独特的民俗特色文化。最后,激情话端午,学生的慷慨激昂讴歌屈原的刚正不阿,忠君爱国,“忧国忧民”的爱国情怀,弘扬端午节吃粽子民俗背后的一颗颗爱国的民族精神。

  现在“圣诞节”、“感恩节”等洋节风靡一时,为学生所钟爱,而我们的传统节日却日益冷落。面对“洋节热土节冷”的局面,重视中国传统节日,挖掘传统节日文化内涵,继承和弘扬中国传统优秀文化与民族精神,是我们每一个中国人不可推卸的责任与使命。端午临近,教育处通过开展丰富多彩的端午活动,学习端午节文化,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

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